關於傑生叔叔 #創辦人的話
源起於三十多年前的夢想
遠在三十多年前我旅美求學時，正好和大陸改革開放後的第一批留學生同窗苦讀，目睹這些大陸精英的傑出學習能力，深深的為台灣下一代所面臨的競爭壓力而擔憂，因此立下了幫助我們下一代增加競爭力的宏願。心想唯有透過教授有效率的學習方式，使我們下一代擁有更強大的學習能力，在未來兩岸競爭中才能找到台灣的利機。
三十多年前深藏在心中的種子雖然因為機緣未到而沒有立即發芽，但是經過時間慢慢地孕育也逐漸呈現雛形了。
三十多年學習和成長讓我獲得快樂學習的祕訣，因此希望能透過「快樂學英文」、「累積自信心」幫助小朋友勇敢踏出舒適圈。
關於 快樂學習
當年為了實現自我而決定出國讀書，我抱著破釜沉舟的決心，辭了工作專心研讀英文，希望能夠完成留學的夢想。然而年過三十才開始學習語文，總顯得事倍功半，好不容易費盡千辛萬苦，終於通過托福的試煉，得以進入嚮往已久的紐約州立大學就讀。然而進了校園，才是真正挑戰的開端，原以為只要身處在全美語的環境中，英文自然而然就會變好，結果事實與想像卻完全相反。「必須學好英文」的壓力，時時刻刻在美國求學與工作的歷程中刺痛著我，讓我倍感壓力。雖然這樣的壓力在我回到台灣後就逐漸消失了，然而消失的原因不在於我學好英文了，而是逐漸放棄了把英文學好的目標了！不論是因為錯過學習語言的黃金期，抑或是我的天性駑鈍，終究我還是沒能達成我期望中的英文能力，但也因為這段努力學習過程，我竟慢慢的摸出學英文的訣竅，久病成良醫大概就是這個道理吧！
其後，因為偶然的機緣創設了傑生叔叔美語學校，正好有機會能和大家分享自己痛苦摸索出來的英語學習經驗，希望能藉此幫助一些同樣期盼學好英語的朋友，使大家能跨越我所走過的痛苦歷程，直接抓住讓學習更上層樓的訣竅，讓快樂學英文不只是口號，而是落實在每天的真實生活之中。在往後二十幾年的教學經驗𥚃，更讓我體會出快樂學習的理念不應僅限於英文學習的層面，更應該是所有學習的基石。只有在快樂學習中成長的小朋友，才能建立正確的人格特質，以及正確的學習態度。
所有值得學習的新事物在入門期都無法避免挫折和壓力，而快樂學習的基本概念即在提供一個相對有效率的學習方式，以減少初期學習時的壓力和挫敗，使得初期學習能夠很快的獲得成功的經驗，再藉由初期的成功經驗逐漸建立起學習者的「自信心」，亦即是支持我們日後面對學習新事物和新環境時最大力量。因此只有透過良好的自信心建立學習法，讓學習本身成為快樂的泉源，這才是快樂學習的真義。
當我們下一代面對著越來越激烈的競爭環境時，有些父母會將過多的競爭壓力加諸於小朋友身上，造成孩子們排斥學習及自信低下的人格特質；相反的，有些父母則太過強調「完全快樂成長」，因此選擇讓孩子們減少學習以避免過多的壓力，或是過度保護他們避免受到挫折，這樣的教育方式又使得孩子長大後，在面對真實的人生時缺乏抗壓與應變能力。過猶不及的教育方式都會對孩子的身心成長產生負面的影響，有鑑於此，我們應該從小就幫助小朋友用正確的態度和方法去面對壓力，讓他們擁有克服壓力並且成功學習的經驗。只有經由個人努力獲取與累積的成功經驗，才能逐漸建立起真正的自信心；也只有發自內心深處的自信心，才是我們面對未知挑戰時的最大助力，唯有如此，才能培養出既能適應未來激烈競爭環境，亦能快樂生活的下一代。
很高興多年來以自身苦痛歷程所摸索研發出的快樂學習法，對我自己孩子的成長與學習有著不小的助益，讓我培養出獨立、自主學習，並且能以平常心面對壓力和挫折的下一代，這是我全心投入教育工作二十多年來最大的回報，更希冀我所倡導並且在教育中親力實踐的快樂學習法，對您和孩子皆能有所裨益，這是我對自己人生一點小小的期許。
The Serenity Prayer
God, grant me the serenity to accept the things I cannot change, the courage to change the things I can, and the wisdom to know the difference.
祝福我們的下一代有「勇氣」去改變自我，同時以「平常心」接受無法改變事的物現實。另外，有「智慧」分辨上述的差異。
