閲讀可以讓大腦白質增生和大腦神經連結增加
2009年卡內基美隆大學藉由大腦顯影技術証明，在小孩子經過100小時的閲讀密集訓練，不但可以改變閲讀技巧，更可以實質的改變大腦的結構。也就是說，經由大腦神重塑及大腦神經增生的功能，促使大腦細胞產生新的連結及增生。這不但能夠治療難讀症者，甚至對於自閉症兒童都能改善症狀。
艾默里大學於2013年也做了類似的研究報告，証明受測者在閲讀故事後大腦不只在有關語言能力的部分增加了連結，甚至在有關動作和感覺細胞的連結也改變了。
閲讀是對大腦神經最好的健身運動
肌肉需要適當的鍛練才能増長，肌力也會因為鍛練而變強。同樣大腦神經在經過適當的鍛練也會增長，智慧也會因此増強。
人類在演化過程中將視覺，聽覺，語言，鏡相能力等功能整合在一起，形成了閱讀能力。因此當我們在閱讀時，大腦會啓動不同神經元。例如：在閱讀到一篇冒險小說，當場景轉到危險的情節時，大腦不但會呈現出故事中敍述的埸景，同時我們的情緒也會隨著情節的波動而起舞。
另外，因爲閱讀可以隨時停下來思考情節，因此可以促使大腦和故事情節做互動，進而増加了大腦的工量。就像舉重健身一樣，増加重量就是增加了訓練量。
簡單的說，閲讀鍛練大腦最有效的方法，不但可以啓動我們大腦不同的神經元功能，同時也能鍛練不同的大腦功能。
閲讀可以增加注意力
網際網路日漸普及，使得人們每天沈浸於網路上的時間愈來愈長。長期使用網路當然訓練了使用者的一些能力，包含：快速反應力、多功能力及短期記憶力。但是相對的也譲使用者缺乏耐心，只在乎簡單的答案而不習慣深入的研究。
反之，閲讀故事需要有順序、邏輯的吸收消化資訊，因此非常需要有耐心的一步步往前推進，比起網路跳躍於視窗之間節取資訊，閱讀這種需要較緩慢思考及處理資訊的訓練自然提高了小孩子注意力的能力。